K+Apropiación Tecnológica

El planeta es la escuela

Por María Juliana Soto Para el escritor colombiano William Ospina, es urgente que los procesos educativos tengan un propósito que no se reduzca al éxito y la rentabilidad individual, sino que abracen un sentido profundo de dignidad y de comunidad. Para que esto suceda, dice Ospina, la educación debe darle un lugar especial al pensamiento, […]

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Títulos para la educación “Kimera” ahora libres bajo Creative Commons

En los años 80 Colombia se asomaba tímidamente a la revolución tecnológica que supuso, entre otros, la comercialización de computadoras personales en todo el mundo y que serviría de antesala a la aparición de la web 2.0 en los años 90. Basta recordar el famoso comercial de televisión con el que Apple presentó su computadora […]

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Combinando conocimiento tradicional y científico

Hoy nuestra entrada semanal la dedicaremos al Laboratorio de Innovaciones y Tecnologías Sociales (Lab ITS) que hace parte de la Fundación Karisma, el Lab ITS es una iniciativa multidisciplinar, liderada por el ingeniero Héctor Botero. Funciona como un laboratorio que ejecuta proyectos y reflexiona sobre la relación entre las tecnologías y los procesos de innovación social […]

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El Lab-ITS presente en la Feria Agroindustrial en Ibagué

El Laboratorio de Innovación y Tecnologías Sociales, de Fundación Karisma, Lab ITS, una iniciativa multidisciplinar, liderada por el ingeniero Héctor Botero, la cual funciona como un laboratorio que ejecuta proyectos y reflexiona sobre la relación entre las tecnologías y los procesos de innovación social que las generan y que estas generan; estuvo participando a finales del […]

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Encuentro CoKrea 2015

El 12 y 13 de marzo se realizará en la ciudad de Popayán (Colombia) el Encuentro coKREA 2015. Un espacio para el diálogo con expertos, socialización de experiencias de docentes y desarrollo de talleres en torno al uso, adaptación y co-creación de Recursos Educativos Abiertos (REA). El evento está dirigido a docentes de Educación Preescolar, Básica […]

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